点亮你的英语听力之路：疯狂英语下载，让你的英语听力更上一层楼 (点亮你的英语课堂 高颖)

英语听力是学习英语的重要组成部分，但对于许多学习者来说，它也是最困难的方面之一。如果你正在努力提高你的英语听力，那么你并不孤单。有许多资源可以帮助你改善你的听力技能，其中之一就是疯狂英语。

疯狂英语是什么？

疯狂英语是一种英语学习方法，由中国教育家李阳创立。这种方法基于重复、模仿和大声朗读的原则。疯狂英语课程旨在通过沉浸在英语中来提高学生的英语能力，无论其母语是什么。

疯狂英语对提高听力有什么好处？

疯狂英语可以以多种方式帮助你提高英语听力。

• 它有助于你熟悉英语语音：疯狂英语课程使用大量的重复和大声朗读，这可以帮助你熟悉英语语音。你听得越多，你的大脑就会越容易识别和理解英语单词和短语。

• 它有助于你提高注意力：疯狂英语练习需要很高的注意力集中度。当你大声朗读时，你必须专注于单词和短语的含义。这种集中注意力可以帮助你提高整体的英语听力能力。
• 它有助于你建立自信心：正如任何学习语言一样，提高英语听力需要时间和练习。疯狂英语可以帮助你建立自信心，因为它提供了一种结构化的学习环境，你可以看到自己的进步。

如何下载疯狂英语课程？

有几种方法可以下载疯狂英语课程。

• 从疯狂英语网站下载：你可以从疯狂英语官方网站下载课程。有很多不同的课程可供选择，包括初学者课程、高级课程和特殊主题课程。
• 从在线平台下载：你也可以从在线平台下载疯狂英语课程，如亚马逊和哔哩哔哩。这些平台通常提供多种课程选择，你可以按需购买或订阅。
• 从代理商处购买：如果你在中国，你可以从代理商处购买疯狂英语课程。代理商可以提供课程材料和支持。

开始使用疯狂英语

一旦你下载了疯狂英语课程，就可以开始了。以下是一些提示，可以帮助你充分利用你的疯狂英语体验。

• 制定一个学习计划：确定你每周可以学习多少时间，然后制定一个学习计划。坚持你的计划，即使你很忙。
• 每天练习：每天至少练习 30 分钟的疯狂英语。练习得越多，你的进步就会越快。
• 大声朗读：疯狂英语的重点在于大声朗读。当大声朗读时，请专注于单词和短语的含义。不要担心发音或语法错误，只要尽可能流利地朗读即可。
• 重复：疯狂英语是关于重复的。重复是记住新单词和短语以及提高流利度的好方法。听完音频后，请重复至少三次。
• 不要害怕犯错：每个人在学习英语时都会犯错。不要害怕犯错，继续练习，你会进步的。

结论

疯狂英语是一种有效的英语学习方法，可以帮助你提高听力技能。通过重复、模仿和大声朗读，疯狂英语可以帮助你提高英语语音的熟悉度、注意力和自信心。如果你正在努力提高英语听力，那么疯狂英语是一个值得考虑的资源。

请记住，学习英语需要时间和练习。不要期望在一夜之间提高你的听力技能。坚持你的疯狂英语练习，你最终会看到你的听力水平有明显的改善。

怎么学好英语？急！急！急！

学习英语有捷径 培养兴趣最重要 在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。 近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。 据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。 国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。 绝不要有怨怼之心。 许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。 一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什麼喜不喜欢。 语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。 譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。 这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。 把不喜欢变成有兴趣。 故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。 早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。 目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。 在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？ 1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？ 2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？ 3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？ 4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？ 5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。 6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？ 为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。 事实上，学好英文有三大要件： （一） 培养正确的「语法习惯」。 （二） 训练用英语思考的能力。 （三） 进行实际的会话练习。 根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。 我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。 试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。 相信绝对不会的。 为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。 因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。 当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。 事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。 当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。 （三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。 （四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。 学英语有捷径吗？当然没有。 学英语有方法吗？当然有。 做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。 如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。 实践证明学英语是没有捷径可走的。 那么学英语有方法吗？答案是肯定的。 大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。 学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。 我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。 做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。 有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。 这是对自己精力的浪费。 为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。 所以，我们需要寻找更有效的方法。 世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。 所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。 有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。 如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。 首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。 现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。 可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。 上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。 方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。 不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。 你的目标是学好英语，不是研究方法。 所以，记住：不要掉进方法的陷阱 怎样学好英语 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。 我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。 而兴趣不是与生俱来的，需要培养。 有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。 ”这都是缺乏信心的表现。 初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。 你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。 但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。 开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。 时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。 然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。 毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。 要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。 在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。 学英语，一定要做课堂笔记。 因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。 常言说，“好脑筋不如烂笔头”。 老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。 英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。 在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。 听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。 在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。 大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。 学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。 尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。 所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。 对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。 利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。 除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。 记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。 需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。 我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。 把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。 分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。 这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。 就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。 不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。 先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。 基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。 特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。 英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。 学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。 任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。 失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。 对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 怎样学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。 在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。 当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。 高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。 一进大学，我就为英语学习犯难了。 再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。 于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。 终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。 在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。 去年又一次性通过了六级。 最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。 我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。 从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。 以供参考。 首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。 俗话说：兴趣是最好的老师。 教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。 生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。 光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。 先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。 我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。 我是在每一页抽几个背，就是很随机的。 在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。 更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。 每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。 当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。 如果觉得时间紧，那我就教你一招。 那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。 久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。 练习时间长了，你也就习惯了。 对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。 我们可以看英文报或杂志。 在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。 以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。 我经常看的是上海星报，shanghai star。 这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。 在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。 三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。 总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。 听力也是大家头疼的一个问题。 我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。 我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。 我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。 这个说话节目挺不错的。 当然另一个方法便是去英语角。 我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。 有时也有机会和老外来个亲密接触。 多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。 到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！ 学英语，也要学会做个有心人。 每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。 还有GDP ，MBA ，MPA 等等。 时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。 看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧

我英语基础特差，都高二了还没弄懂啥是独立主格，现在想发奋学习，谁能给个提升英语成绩，学好英语的方法

给你介绍一下如何提高单词量的方法，以及正确对待语法的学习。 你可以参考一下：学生在学汉语时，到了三四年级，认识了一两千个汉字之后，有些人就开始阅读报纸、杂志和小说。 尽管在阅读时，常常会遇到不认识的字，但句子和文章的大概意思还是可以明白。 也许某个不认识的字，在多遇到几次后，慢慢地就猜出其意义。 通过这种阅读，学生迅速地提高自己掌握的汉字量以及汉语水平。 想象一下即可明白：一本长篇小说，相当于多少篇语文课文的长度呀？但学生学完一本语文教材要一学期，一本小说只一两天就看完了。 学英语时，也可以用这种方法。 学生认识到一定数量的单词之后，就可以开始阅读一些教材外的材料。 通过不断地阅读，提高自己的单词量和英语水平。 这个方法说起来容易，做起来就难了。 三四年级的学生，读课外汉语材料时，即便稍难也可以读下去。 第一个原因是虽然学生掌握的汉字有限，但对已掌握的汉字是非常熟练的；第二个原因是虽然有些汉字学生不认识，但可能在生活中听到过，知道其意义，一看到就猜出来了。 但对于英语来说，情况就有了差异：学生虽然掌握了一定的单词量，但对这些单词的用法并不熟练，其组成的有些常用语或句子，学生可能并不完全明白其意义。 至于不认识的单词，则是学生从来没有见过或听过的。 因此学生要一边读，一边猜单词的意义，就可能非常难，甚至让学生感到无法继续读下去。 因此，学生课外阅读材料的选择，是很重要的。 此外，在学生的最初阅读中，还可能需要父母或其他人对其进行适当的指导和引导，让他能开始阅读，并能坚持阅读。 一种较好的课外阅读材料是和当前教材难度相当的其他版本的教材。 例如，大学的英语教材，有不同的学校出的不同的版本，出现在这个版本第一册的新单词，但在另外一个版本中，则既可能在第一册，也可能在第二册或第三册中。 因此，在学一个版本的教材时，可以把另外一个版本的同级教材作为课外阅读的补充材料，其阅读难度不算太大，还可以接触到一些新单词。 大学非英语专业的学生，也可以把英语专业的教材作为阅读材料。 还有的教材，比如象比较流行的《新概念英语》，短短四本书，从最简单的文章到最难的文章都有，因此也可以选择其中水平相当的一册作为课外阅读材料。 之所以选择教材作为阅读材料，是因为教材的内容都是循序渐进的，而且每一课新出现的单词在课后都会列出来，没有列出来的单词则必定是前面已学过的，这样一来，便于学生对单词的集中学习和总结。 阅读其他课外教材时，可使用下面的快速阅读方法：第一天，翻到第一课后的单词表，把所有的单词拼读一遍。 然后，回到课文的正文，目光逐行扫过，尽量不去加工句子的意义，发现句子中出现单词表中的单词或不认识的单词时，就用铅笔做一个小记号。 再翻到下一课，执行同样的操作，依次对前面五课都执行这样的操作。 第二天，回到第一课，先朗读课文后的单词，然后将课文内容阅读或朗读一遍。 接下来，依次只朗读二到六课单词表中的单词，但不朗读课文。 读完第六课后，把第六课正文中不认识的单词，用铅笔做上记号。 第三天往后，每天后移一课，重复第二天的动作，直到把教材阅读完毕。 完成全教材的阅读后，翻到书最后的单词表，依次将所有单词朗读一遍。 如果感觉有的单词比较难，自己几乎没什么印象，就拿一张纸，把这些单词抄写下来。 隔上个十来天之后，可将教材从头到尾再阅读一遍。 阅读时，先朗读最后面的单词表，然后，将写下来的难单词重新抄写一遍，再回到每一篇课文，依次先朗读课后的单词，再阅读正文。 这样阅读两三遍后，大多数新单词，基本上就能认识了，个别实在记不住、认不了的单词，就由它去吧。 可以开始阅读下一册教材了。 课文后的语法要点、问题和练习等，刚开始阅读时不要管它们。 等到将整个教材阅读了几遍之后，觉得阅读这些内容不会感觉太难了，再读它们不迟。 也可在阅读中，读完第二册后，重新回头读一遍第一册。 此时，顺便读一下课文后的语法要点和练习题，就会觉得比较容易理解。 对于简单的习题，还可以在一边看时，一边在心里默默构思怎么去回答。 如果读完第一册，就读第二册，然后第三册，由于每一课都会引入相当数量的新单词，而在阅读过程中，又没有强求一定要把所有读到的单词掌握，不认识的单词可能就会越积越多。 于是，也许到了第三册的某一课时，感觉文章太难了，读不下去。 此时，可以终止阅读第三册，转而选择阅读和第二册难度差不多的其他版本的教材。 由于两个不同版本的教材在新单词的安排上是不同的，可互为补充，读完另一个版本的第二册后，再读第三册，就会感觉阅读难度要小得多。 当单词量达到一定程度以后，阅读的材料就不用再局限于教材了，报纸、杂志、小说等，都可作为阅读的材料。 此时，学生已有较强的阅读能力，又有好的阅读习惯，英语学习早已不是什么难事了。 通过英语这门钥匙，打开的另一扇知识的大门，才是学生追求的最终目标。 在最初学母语时，我们并不学习语法规则，进入小学之后，老师逐渐教给学生一些语法知识，使学生了解词的分类以及句子的成分等等。 但纵观从小学到中学的整个学习，学生学到的汉语语法知识并不多，而且内容散乱，不成体系。 若到书店中翻开任何一本《现代汉语语法》，就会发现上面有很多语法术语我们并没听说过，有很多字词和句子的详细使用方法和归类分析，我们平时也没注意到。 尽管我们汉语语法知识如此贫乏，但依然能熟练地使用汉语，并不觉得有什么水平不足。 在英语的学习中，我们却被要求掌握大量的语法知识，这些知识组成了一个非常详尽又严密的体系。 虽然我们的英语水平没有英美本国人好，但我们的英语语法知识的水平，却可能比他们还要高。 但是，尽管我们有这么高的语法水平，却仍不能避免在英语的使用中捉襟见肘，错误百出。 为什么会这样呢？语言中的所谓规则，是对语言使用中存在的现象的总结和归纳。 在语言使用中，常常存在很多不符合规则的特例和习语。 但我们并不能说这些特例和习语是错误的，应该按照语法规则改过来。 相反，需要修改的是语法规则，对规则进行扩充，使其能包容这些特例和习语。 若要研究语言的发展史，就可以看到随着年代的变迁，语言也在慢慢地改变，原来一些符合规则的用法，渐渐地没人再用，新出现的一些本来是违反规则的用法，用的人多了，在语法体系中就会有新的规则被构建，来兼容这些用法。 由此可见：语法规则是建立在大量的使用素材之上的。 我们学母语时，先学会了大量素材的使用，然后再开始接触语法。 语法知识的学习，让我们能更好总结和归纳，避免一些可能的错误，在使用语言时更为严谨，更有逻辑性，更符合大众的普遍标准。 但总的来说，没有语法知识，我们也能熟练使用汉语，语法知识起到的是让我们能百尺竿头更进一步的锦上添花的作用。 但在我们学习英语时，认识的单词很少，读过文章很少，用英语交谈也很少，在大脑中保存的英语素材非常贫乏。 虽然我们学了很多语法规则，但规则是建立在大量的素材之上的。 如果关于某个语法知识，我们仅学过一两个句子，关于某个发音规则，我们仅知道一两个单词，这样的规则又和特例有什么差别呢？相反，如果我们在学习某规则时，大脑中已经有大量的素材了，规则的学习就会让我们有恍然大悟、茅塞顿开的感觉。 对于已经掌握的素材，在知道规则之前我们已能熟练使用，但规则的掌握，却让我们可以在更广阔的应用中从容应对。 以发音规则为例，有这样一个简单的发音规则：g在元音字母i、e、y前读〔d3〕，在a、o、u前读〔g〕。 但一些常用的单词：give、get，却刚好是违反这个规则的。 如果我们单词量不大，只认得些常用单词，那么这个规则对我们不仅无益，反而可能让我们犯错。 但是，大部分的单词，特别是不太常见的单词，都是符号这个规则的。 当你的单词量比较大时，这个规则对你学习和记忆单词的读音就会有帮助。 在英语中，一些不合规则的特例，常常是因为很常用才被保留下来的。 对于不常用的词，即便历史上曾经有不规则的用法，但因掌握的人不多，大家都误用通用的规则去套，慢慢地，误用变成正确，原来的不规则用法就被淘汰掉了。 常听到有的人说：利用读音规则和构词法来记单词，是非常好的方法。 确实，对于已有一定单词量的学习者来说，这些规则可以在大脑内已有的单词间建立起各种有效联系，使其更不容易被遗忘；在学到类似的新单词时，也很容易把新单词融入到这些联系之中，从而可以轻松记住。 但对于初学者来说，每一条读音规则和构词法对应的单词例子，他知道的都很少，而他所知道的大多数常用单词，又不太符合这些规则。 如果用这些规则来记单词，反而会增加难度。 内隐记忆的研究表明：“规则的学习更容易内隐进行。 ”当我们能读一定数量的单词之后，看到不认识的单词，也可凭感觉将其读出来，而且大多数时候，读得都比较正确。 这说明，虽然我们对一些读音规则，无法外显地说不出来，但已有一定程度的内隐掌握。 在语文学习中，我们反复提到的“语感”，其实也是一种以内隐状态存在的对语法等规则性知识的掌握。 因此，在英语的学习中，我们不用急着去系统学习一些规则性的知识。 当我们阅读了大量的文章，有了一定的单词量之后，就会对这些规则性知识产生朦胧的感觉。 此时，再来系统地学习这些规则，就变得比较容易。 在学习中，通过对比这些规则和大脑中已有内隐规则的差异，就可以修正大脑知识体系中因一些规则的过度泛化而引起的错误，从而完善大脑内的知识结构。

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疯狂英语新十大焦点！！ 第一焦点一切以句子为中心！句子就是一切！句子就是财富！“李阳疯狂英语”提倡的英语学习单位是“句子”。 句子简单明确，容易掌握，并马上可以用于交流！感觉棒极了！味道好极了！疯狂的成就：从小学四年级开始学英文，如果“每天脱口而出五句话”，到上初中时，就可以脱口而出五千五百多句话，举一反三就可以拥有近两万个实用句子，两万笔英语财富，早已达成自由交流的境界！一个初一学生的英语能力将远远超过一个大学生，因为绝大多数苦读十年的人只会说：My English is poor!终身的爱好：我最大的爱好就是疯狂地收集各种好句子，然后反复操练，直至脱口而出！每当我说出这个爱好，别人都会非常惊讶！但很多人在我的影响下逐渐也有了这个爱好。 从此，他们的英语也就走上了成功之路！My only hobby in life is collecting beautiful sentences!立刻的行动：让我们花十分钟的时间获得一鸣惊人的疯狂英语的五大绝招！第一绝招：打招呼1. Long time no see.（好久不见了。 ）【疯狂短评】这是让中国人倍感亲切的句子，因为这个句子的发源地就是中国！特别注意这个句子的发音，因为它包含了漂亮的双元音和长元音！2. A: How are you doing?（你过得好吗？）【最地道的打招呼用语】【发泄、夸张地“怒吼”！】B: I’m doing great. / Super. Yourself?（我过得很好。 ）A: Couldn’t be better .【特别说明】能将上面这个回合潇洒自如地脱口而出，已经可以给外国人一个惊讶，因为绝大多数中国人只会“How are you?”“Fine, thank you. And you?”“I’m fine, too. Thank you. Bye-bye.”这样的老套路。 3. How is your business?（你的生意如何？）【疯狂联想】现代社会，几乎人人都有一点点生意，连学生都广泛参与了商业活动。 上面这个句子绝对管用。 4. Hows your family?（你的家人都好吗？）5. Hows everything?（一切都好吗？）【最偷懒、最全面的问候办法！】6. Are you as busy as before?（你跟以前一样忙吗？）【疯狂联想】忙碌是一种现代病！无论是纽约，还是北京，现代人挂在嘴边最多的一个词就是“忙死了！”（国营单位的人除外！）第二绝招：赞美1. You really look sharp!（你看起来真棒！）2. You really did a good job!（你干得太好了！）3. I admire your English very much.（我很佩服你的英文。 ）第三绝招：征求意见1. What do you say?（你怎么看？）2. What’s your opinion?（你的意见是什么？）3. What do you think of it?（你如何认为？）第四绝招：感谢1. Thanks a million for your help.（多谢你的帮助。 ）2. Thanks a lot for what you’ve done for us.（多谢你为我们所做的一切。 ）3. I’m really very grateful to you for your advice.（非常感谢你的忠告。 ）第五绝招：鼓励别人1. Cheer up.（振作起来！）2. Stick to it!（坚持下去！）3. You can do it!（你一定可以成功！）特别注意一：要多收集“难句”和“长句”来突破英文。 脱口而出数十个单词组成的句子，特别有成就感！我专门准备了一个“难句长句财富本”，随身携带，随时抄下我从“各种地方”收集到的巨大财富 － 难句和长句！Jody didnt make enough money on her job, so she took a part-time job on weekends in order to supplement『补充』her income.（朱迪的工作挣钱不多，所以她在周末兼职以补贴她的收入。 ）特别注意二：要大量收集并“疯狂热爱”商战句子！商业是未来世界的通用语言！中国“奇缺”优秀的国际商业战士！这是我们的忧虑，这是我们的责任！A: Do you own any stock?（你拥有股票吗？）B: I’ve invested a lot of money in stocks.（我对股票投资很多。 ）A: How are your stocks doing?（那些股票表现如何？）B: One company’s stock is really doing well. Actually, it’s going through the roof『涨到或超过最高限度』.（其中有一家公司的股票表现非常好。 这家股票的价格飞涨。 ）请大家关注《李阳疯狂商业英语》，让我们共同努力，成为驰骋世界商场的国际人才！特别注意三：句子量是决定你英文水平的最佳标准！The amount of sentences you can speak, not the amount of words you know, will determine your English level. 请将这个句子脱口而出，绝对震撼别人！第二焦点三最口腔肌肉训练法游泳是“游”出来的！钢琴是“弹”出来的！英语是“说”出来的！英语不是学出来的！英语不是分析出来的！英语不是做选择题做出来的！学习外语就是“训练口腔肌肉”，使之轻松地发出“陌生的外国声音”，变成灵活的“国际肌肉”；学习外语就是苦练脱口而出！只有这样才是真正地拥有语言！李阳疯狂英语独创的“三最”口腔肌肉训练法将复杂、冷酷的外语学习变成了简单刺激的游戏！训练方法：用“最大声、最清晰、最快速”的办法反复操练句子或小短文直至脱口而出。 每次记录时间，争取打破上次成绩，也可互相比赛。 第一篇经典三最：[1] I can’t stand my poor English! I want to improve my situation! I want to change my life. I dont want to let my parents down! I dont ever want to let my country down! Most importantly, I dont want to let myself down![2] I want to speak perfect English! I want to understand all kinds of accents! I want to write beautiful articles. I want to read thousands of books! I want to translate freely between Chinese and English. I want to be the master of the world’s two most important languages: Chinese and English.【李阳老师的“三最”记录为：16秒】【疯狂练嘴，锻造国际肌肉！争取超过李阳！】参考译文：[1] 我不能忍受我的破烂英语！我要改变我的处境！我要改变我的生活！我不要让我的父母失望！我不想让我的祖国失望！最重要的是，我不想让我自己失望！[2] 我要说一口纯正的英语！我要听懂各种口音！我要写出漂亮的文章！我要读成千上万的书！我要在中英文之间自由转换！我要成为世界上两门最重要的语言 － 中文和英文 － 的主宰和大师！【特别注释】现在世界上的英语已经不再是英国英语、美国英语这么简单了，印度英语、中国式英语、欧洲英语，还有最难听的日本英语、韩国英语等等也已经“横行”世界。 所以大家不只是要能听懂标准的美国英语或是英国英语，还要努力听懂各式各样的英语口音！第二篇经典三最：[1] Please don’t care how poorly or how well you speak, only care about catching the chances to speak! Enjoy losing face. Just forget about your face. The more you speak, the better your English will become. The more mistakes you make, the more progress you will make. You must enjoy speaking poor English, because speaking is the only thing that will lead you towards success. Don’t give up. Just try your best.[2] Every time you move your mouth, your memory will deepen, your muscles will strengthen. You can make it.参考译文：[1] 管它说好说坏，只要有机会“说”就可以！热爱丢脸，干脆忘记面子的存在。 你说得越多，你的英语就越好！你必须享受说破烂英语的快乐，因为说是通向成功唯一的法宝。 别放弃！竭尽全力！[2] 嘴动一次，记忆就深刻一次，肌肉就发达一点！你一定可以成功！【李阳老师的话】这其实是一篇我典型的国际演讲稿。 我在世界各地介绍“疯狂英语”的时候，就字正腔圆地将上面的话脱口而出，每次都会博得大家的热烈鼓掌！请你反复模仿录音带，争取也成为一个帮助别人学习英语的“疯狂老师”！第三焦点一口气底气十足训练法这个方法主要训练你说英语的“底气”。 做法很简单，你只需要深呼吸，然后在一口气里尽量多读。 经过一段时间的训练，原来需要换几次气的短文或对话，一口气就能轻松读完！A: Mary, this is Stone’s brother Jim.（玛丽，这是世通的兄弟吉姆。 ）B: I’m very glad to meet you. （很高兴认识你。 ）C: It’s pleasure to meet you. / The pleasure is mine. （认识你是我的荣幸。 ）【高级说法】B: How do you like China so far? / What’s your impression of China? / What do you think of China?（你喜欢中国吗？/你对中国印象如何？/你认为中国怎么样？）C: It’s really different from what I expected.（这和我想象中的很不一样。 ）【最聪明的回答】B: Don’t worry. You’ll get used to it in no time. （别担心，你会很快适应/习惯的。 ）这样操练，不仅说英语可以底气十足，而且非常有利于身体健康！第四焦点五大发音秘诀经过长期的总结，李阳老师将复杂的（complicated）语音规则总结成“五大发音秘诀”，使一般人都能迅速掌握（master）。 它们是：长元音和双元音饱满；短元音急促有力；连音；略音和咬舌头。 什么时候你讲英语你的同学朋友听不懂，什么时候你就成功了！疯狂信心：反复模仿一盒李阳老师的录音带，彻底突破发音关。 这个反复可不是一般的反复，而是一百遍、一千遍的反复！是百折不挠的反复！一．长元音和双元音饱满：“鬼鬼祟祟”的英文就是由于鬼鬼祟祟（sneaky; lousy）的元音造成的！只要把元音发饱满（full; plump），你的英文立刻会变得悦耳动听。 那些英美流行歌手就是元音饱满的典范！1. I made a terrible mistake.（我犯了一个严重的错误。 ）2. Mike likes to write letters to his girlfriend by the bright moonlight at night.（迈克喜欢在夜晚明亮的灯光旁写作。 ）【七次疯狂张嘴，元音极其饱满】3. Seeing is believing.（【谚语】眼见为实；百闻不如一见。 ）【超级长元音，特别过瘾！】4. You look really nice in white.（你穿白色的衣服很漂亮。 ）二．短元音急促有力：1. Jim really must study his English a little bit more.（吉姆必须再多下一点功夫学英文。 ）2. Let’s get together again soon.（让我们找一天再聚一聚。 ）三．连音：【语音规则】以“辅音”结尾的单词 + 以“元音”开始的单词 --- 念成：辅音+元音1. I’m working on－it.（我正在努力。 我正在学习。 我正在处理。 我正在改进。 ）2. I’ll think－it－over.（我会仔细考虑的。 ）【连起来读非常好听！】3. Take－a look－at－it.（看一看。 ）4. Take－it－easy.（放松！别着急！悠悠闲闲，不要着急！逍遥自在一点！）【李阳老师的话】最近，这一表达法又在分手时作为轻松的寒暄语使用。 * Take it easy. I’ll see you tomorrow.（那么，明天见。 ）四．略音：1. I don’t－know what－to do.（我不知道该做些什么。 ）【两个辅音连接，只读后一个】2. I need some-more time.（我需要更多的时间。 ）3. Ask－Bob－to sit－behind－me.（让鲍勃坐在我后面。 ）五、咬舌头:1. Thursday will be my birthday.（星期四是我的生日。 ）2. It’s the same thing.（都一样.）【咬两次舌头】3. My father and mother went through thick and thin together.（不管是顺境还是逆境，父母总是同甘共苦。 ）【一共咬了六次舌头】第五焦点通过口语突破语法，通过说实用句子突破语法语法是中国人“最头疼”的一个问题。 大家“痛恨”语法，但又不得不学语法。 语法本应该是我们的忠实仆人，随叫随到，现在它却成为“奴役”中国亿万英语学习者的主人，苦不堪言！不是语法害了我们，而是我们害了语法！疯狂英语让你疯狂热爱语法、疯狂攻克语法、疯狂拥有语法！“李阳疯狂英语”的解决办法是：一句话突破一条语法！脱口而出一个实用的句子，永远掌握一条可爱的语法。 英语中最难的语法不过两百条左右，也就是说，一天三句话，两个月左右的时间，脱口而出两百个左右的句子，就可以基本上掌握英语语法的精华！更重要的是，你终于会说话了，而且是两百个绝对“高质量”的句子！我爱语法，没有语法，就没有美妙的语言！【请和我一起大喊！】经典语法段落一：I’m really sorry, but I forgot to bring my wallet. I remember seeing it on my desk this morning, but I didn’t remember to bring it with me.（我非常抱歉，但我忘记带钱包了。 我记得今天早上在我的桌子上看到它的，但我不记得带了。 ）经典语法段落二：We stopped to eat our lunch in the park. We stopped eating our lunch when it started to rain. We waited in the restroom until it stopped raining.【请你来翻译一下！】初级语法示范：一般过去时1. We ate Chinese food for lunch yesterday.（我们昨天中午吃了中国菜。 ）2. Last weekend I watched a really good movie.（上个周末，我看了一部好电影。 ）3. My girlfriend called me the wrong name last night!（昨晚上我的女朋友叫错了我的名字！）中级语法示范：现在完成进行时1. I have been waiting for this opportunity for 10 years.（我等待这个机会已经整整十年了。 ）【电影常用语】2. I have been hoping to see you for a long time.（我一直以来很想见你。 ）3. I have been dying to go home.（我非常想回家。 ）高级语法示范：虚拟语气1. If you were in my position, what would you do?（如果你是我，你会怎么做？）2. I wish I had followed your advice.（我真希望我采纳了你的建议。 ）3. I didn’t see you when you walked by me on the street, so I didn’t say hello. If I had seen you, I definitely would have said hello.（当你从我身边走过的时候，我没有看到你，所以我没有打招呼。 如果当时我看到你的话，我一定会打招呼的。 ）特别提醒：一定要用“地道实用”的句子来学习语法，这样才能和语法建立浓厚的感情，才能充满交流的渴望，才能一鸣惊人！李阳老师为大家准备了上千个漂亮的句子，脱口而出这些句子，不但成为语法高手，更重要的是，成为绝对的口语高手！第六焦点通过口语突破单词！句子量比单词量更重要！“孤立地背诵单词”几乎是徒劳无功的！一个单词有很多意义，只有在特定的句子里面才有特定的意思，动词有固定搭配，单独地学习动词也是没有意义的。 更重要的是，人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。 我们坚决反对孤立地记忆单词！李阳老师倡导“用实用的句子记忆单词”，只有这样才有意义，才能真正地建立感情，地久天长！在李阳疯狂英语突破法中没有“单词量”这个说法，取而代之的是“句子量”，这才是真正有意义的。 一个句子量达到三百以上的人已经是一个英语交流能手，一个英语学习的成功者！在句子里掌握单词吧！1. Stop dreaming and get to work!（别做白日梦了，去工作！）2. You won’t get anywhere unless you try.（除非你不断努力，否则你将一事无成。 ）【注释】get anyway：有进展；有成就。 3. We must focus our attention on urgent problems.（我们必须把注意力集中在紧急问题上。 ）【高级用法：focus on】4. There’s a lot of pressure and anxiety in this kind of work.（这类工作有很多的压力和忧虑。 ）【很多人都有同感】5. She has made remarkable『非凡的；显著的』progress in English.（她的英语进步神速。 ）6. I think you misunderstood【美国人常用、中国人常见但不懂得用的单词】 me on this point.（在这一点上，我想你是误会我了。 ）7. I’ve got a worthwhile job, and I enjoy doing it. Money isn’t the only reason for working, you know（我现在有一个值得花时间去做的工作，而且我很喜欢。 你知道，金钱并不是工作的唯一目的。 ）8. I assure『保证；使确信；担保』you of its quality.（我向你保证它的品质。 ）9. I have great determination to master English.（我一定要成功。 我一定要学好英语。 ）10. What impressed you the most about Guangzhou?（你对广州最深的印象是什么？）第七焦点口语突破听力这个世界上，除了聋子之外，本来就没有听力问题！本来就不存在听力问题！疯狂英语的秘诀：你一定能听懂你能说出的东西！你只管去大量地练习说，只要“发音纯正”、“用法地道”，你的听力自然突破！（特别注意这两个“前提条件”！）而且采用的是“超级三最法”，比外国人说得还快，难道还怕听不懂吗？就象我们从小长大，从来没有练习过听力，从来没有戴上耳机进过“所谓的”听力训练教室，但我们的中文听力是世界一流的。 结论：我们的听力和口语应该是“同步成长”的！能说出来的就能听懂，能听懂的就能说出来！解决中国人听力问题的“最终办法”是：发音和口语过关！ 有关听力突破的详细阐述，请参阅李阳疯狂英语的王牌教材《听力成功之路》。 经典初中听力W: Are you reading the newspaper, Sandy?M: No, I’m doing my homework now. I’ll watch the football match on TV later on.Q: What’s the boy doing now?A: He’s doing his homework. 【上海中考听力】经典高中听力W: Tom’s mother told me that he was in the hospital.M: He left the hospital yesterday and he’ll go to class tomorrow.Q: Where is Tom now?A: At home.经典六级听力W: Good morning. I’m here to see Mr. Addison.【上门拜访用语】M: Mr. Addison went to Washington last Monday for a conference and he will be back on Thursday night. If you like, you may come again on Friday morning.Q: When will Mr. Addison return?A: On Thursday night.【1997年大学英语六级】【李阳老师的话】我根本不在乎什么听力题、阅读题，我只在乎一个简单的目标：将一个又一个地道、实用的句子脱口而出！第八焦点口语突破考试考试就是口语，口语就是考试！两者是完全统一的！把考试题总结成口语，用三最法脱口而出！你肯定会快速成为考试高手。 更重要的是：你获得了真正的英语交流能力。 这才是祖国改革开放和经济建设最迫切需要的能力。 这是一个“一举数得”、“利国利民”的方法。 经典中考题：1. In the past twenty years there _________ great changes in our hometown.A. has beenB. areC. will beD. have been经典高考题：2. A: I’d like to invite you to dinner this Saturday, Stone.B: ____.A. Oh, no. Let’s notB. I’d rather stay at homeC. I’m very sorry, but I have other plans. Maybe next time.D. Oh, no. That’s be too much trouble经典四级考试题：3. He’s watching TV? He’s _____ to be cleaning his room.A) knownB) supposedC) regardedD) considered经典托福考试题：4. You were late again this morning. I think you had better [start being] on time. Otherwise, you’re out of here. You’re fired.（今天早晨你又迟到了。 我想你最好开始守时，否则，你就离开这里。 ）【额外成就感】He started speaking. = He started to ’d better not wake me up when you come in.强烈呼吁：为中考、高考、大学四六级考试、托福考试和任何考试而辛勤耕耘的人们，在大量做模拟考题的时候，千万别忘了：你的真正目的、成功、成就感和快乐不是选对答案，而是“将地道的句子脱口而出”！将考试题中的所有题目都总结提炼成地道实用的口语，换上第一人称，变成自己的话，然后反复练习直至脱口而出！让我们一起来“脱口而出考试题”吧！第九焦点学一句算一句，说一句顶十句！句子有“千千万万”，大家不要感到灰心和恐惧！学一句就要一丝不苟地脱口而出一句，不懂只是一次不懂，糊涂只是一次糊涂！不再做学了忘，忘了学的无聊游戏！而且说一句就要“字正腔圆”，不是外国人胜似外国人 ！底气十足， 高人一等！说一句顶十句！而不是说了十句，别人还把你当初学者！1. You’ll never know what you can do till you try.（除非尝试，否则你永远不知道自己能做什么。 ）2. I think you’re making a lot of progress.（我看你进步很快。 ）3. How long have you been studying English?（你学习英语多长时间了？）4. I’m afraid I won’t be able to come.（我恐怕不能来。 ）5. I see your point, but I still can’t agree with you.（我明白你的意思，但我仍然不能同意你。 ）第 十 焦 点一年的零碎时间足以攻克英语！大量地制作小纸条，这样可以语言环境随身携带，可以反复刺激大脑，增强记忆，可以充分利用零碎时间，可以有效控制懒惰。 一天轻轻松松脱口而出十句话，一年“零零碎碎”却“真真正正”攻克英语，英语变成了你的业余爱好。 1. Don’t take it seriously.（不要当真。 ）2. It doesn’t make any difference.（那没有关系。 无所谓。 ）3. That’s the best news I’ve heard for a long time.（这是我很久以来听到的最好的消息。 ）4. Great minds think alike.（英雄所见略同。 不谋而合。 ）5. The way you look at it seems to be so different from the way I look at it.（你的看法和我的似乎很不一样。 ）

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