剖析疑点重重：识别可疑行为的细微差别和红旗 (剖析疑点重重的句子)

引言

在当今的复杂社会中，识别可疑行为至关重要，以确保个人和社会安全。区分正常行为和可疑行为并非总是容易的。本文旨在探索可疑行为的微妙差别和红旗，以帮助读者提升识别能力，保护自己和他人免受潜在威胁。

可疑行为的类别

可疑行为可分为以下几类：

• 孤立行为：独自徘徊、避免目光接触或与他人互动。
• 异常行为：超出正常行为模式的行为，如在不适当的时间出现、做出奇怪的手势或说话。
li>情绪过激：过度的紧张、焦虑或愤怒，与情况不符。
• 监视行为：跟踪、偷窥或在同一地点逗留过长的时间，观察他人。

识别可疑行为的红旗

当识别可疑行为时，以下红旗可以提供线索：

• 与环境不符：行为与周围环境或活动不一致。
• 紧张或逃避：个人避免目光接触、表现出不安或试图逃离。
• 与自己相矛盾：言语和行为之间存在明显的不一致。
• 缺乏合理解释：个人无法提供行为的合理解释 hoặc 其解释不符合逻辑。
• 重复性：在多处或一段时间内重复可疑行为。

识别行为背后的意图

识别可疑行为后，了解行为背后的潜在意图至关重要。一般来说，可疑行为可能是以下意图的征兆：

刘成章《秋的文章》文本分析

2019海淀期末散文阅读《秋的文章》分析文本阅读下面的作品，完成17-21题。 秋的文章刘成章秋风起了的时候，燠热的酷暑隐退，黄土高原的广阔天空清清爽爽。 碧蓝的天上，七八片白云悠悠。 像有什么东西在远天闪现，先是缥缥缈缈，不可捉摸；接着有了影子，有了起伏，有了节奏，一声一声地明朗起来清晰起来——那是大雁的歌。 呵，高高的天空，大雁飞过，“一”字“人”字飞过。 “一”是汉字，“人”也是汉字，那是仓颉创造的字，那是我们辈辈先人用过的字，那是我们字典里总是印着的字，那是连幼儿园的孩子们也会认会写的字。 “一”和“人”，那两个饱含沧桑的字，擦着蓝天，唱着高亢明快的歌，在白云里向南方飞去。 “一”是什么？“一”是地平线，“一”是大地，“一”是一切物事的初始，有“一”才会有五洲万象。 “人”呢，有灵魂，有意志，你看他，总是张腿站立，目光炯炯，神情专注，世世代代地为了生存为了幸福迎接挑战。 字形忽然变幻起来，那是书圣王羲之在运笔，底气浮漾，力道遒劲。 笔锋上是大雁的翅羽挟着风声，墨迹渗着大自然的风韵。 王羲之的笔下，是蓝天，是白云，是生命如歌似梦的演绎。 天空是简洁洗练的，可天空下的茫茫大地就很不一样了。 秋的黄土高原脉络纵横，纷乱复杂。 赤橙黄绿青蓝紫，软硬香辣横竖斜，各种颜色、各种味道、各种气韵、各种声息、各种姿态和各种果实，都经过了一春一夏的成长和韬晦，现在都不甘寂寞了，都显示出了强烈的表现欲。 它们都想说些什么，唱些什么，争论些什么，压倒些什么，夸耀些什么，畅想些什么。 它们都是有实力的角色，都有点君临天下的气度。 面对这一切，闭着眼睛默默想，王羲之的书法也是写在地上的，但地上不仅仅是王羲之的书法了，还有怀素的，颜真卿的，柳公权的，黄庭坚的，于右任的，鲁迅的，舒同的，赵朴初的，欧阳中石的，但书法上的字掉下来到处游移，它们混在一起，叠压在一起，千笔万画有如密林里树枝的交错，乱人眼目，无从赏鉴。 咳，是乱了。 野藤如怀素的笔墨趴于槐树梢，老鹰像于右任的手迹琢磨着崖畔上的羊蹄印儿。 忙果欲落，闲枝想舞，玉米棒子没有牙刷也想刷刷它着实可观的牙，显摆显摆，一只红狐跳了两跳，枯黄的向日葵回忆着青春。 有人在石头边给收割机加油，婆姨爬上断墙不知在摘啥。 还有些牵牛花刚刚钻出土来，它们误以为现在还是春天，兴高采烈地努力生长，准备开上几个月的鲜艳花朵。 挑水的汉子忙里偷闲地往那里瞅了几眼，好像在嘲笑，又好像在品味。 芝麻地里蝴蝶喝露水，露水珠里有它的影子。 好多庄稼都低垂着头颅，似乎在请罪。 错矣！它们籽粒又多又饱满的低头姿态，是大丰收的表现！老了的韭菜连驴也不理，好不哀伤。 北漂回来的青年不太会干农活，穿着雪白的衬衣，鞋是名牌，说要去买些扎捆谷物的绳子。 他边走边看手机，不料，被割下的几捆子荞麦绊得跌到一汪牲口尿里了。 唉！白衬衣弄得臊气难闻，怎么上街？唉唉唉！有的成熟，有的颓败；有的高挺，有的倒下；有的还在，有的却不见了。 面貌乱了，色彩乱了，序列乱了。 眼前的景象乱哄哄的，很有点 高原的大地原先可不是这个样子，这里原先不但像一场隆重的书法展览，而且像一篇好文章。 它立意高远，内容青翠；行文上，谷子一层，糜子一层，玉米一层，高梁一层，向日葵一层，而且谷子糜子玉米高梁向日葵内部还分着细微的层次，豆类花生就是标点符号。 真是有条不紊，眉目清楚，读起来非常舒服。 可是现在，这文章就像在电脑上出现乱码了，无法卒读。 哎哟，的确很乱很乱了。 太阳的热汗有时还在冒，风的赤膊却穿上了衫子，说凉了凉了都加点衣服吧。 土里的洋芋如一窝汉字拱破地皮，怕大家说它们出来得太早了，慌里慌张，前言不搭后语，而左近却无人，一个都没有，只飞过一些想偷吃的麻雀。 谷子糜子玉米向日葵们都熟成了金子。 一亩大白菜依然我行我素，固执地不肯脱下白绿搭配的长裙，声言春天还在身边。 高粱地最是引人瞩目，几万面红旗飘飘，秋日照射下，竞像火般漫延，火焰都快把地皮把稿纸烧着了。 突然间，文章中糜子那节被割倒一片，一行一行飘香的字词都被放在地上，扎成了捆子。 字词的茬子带着残留的丝丝干叶，缩在巨大的壑口里，白得刺眼。 谷子的段落也被一句一句地放倒了，形成了空缺、少行、断片，谷地变得壑壑牙牙，少东没西。 路上，一个牵驴的姑娘边走边望，对这样的残缺那样的破损露出了笑容，颇为欣赏。 那边厢，男童似的，女童似的，一亩黄豆喊叫着它们也熟了，真的熟了，南瓜也帮腔说很熟很熟异常地熟，豆豆们就更加自信了，有的喊着喊着就从豆英里蹦出来了，不懂什么叫作沉稳，这些碎怂娃娃们！下沟里有人急急跬河，水声哗里哗啦的。 羊在两块石头前吃苹。 山畔上的好枣子打下一摊，美死了甜死了那山畔上的一切。 林带的背后老一声，少一声，蛐蛐五声牛两声，众声喧啸纷杂。 运送谷物的汽车有好几辆，一个车轱辘不幸爆裂了，看起来很有几分悲壮；崖底，有人从红火尚存的灰烬里拿出烤红薯，那红薯热气袅袅，俨然炫耀着它的二次成熟。 这是秋的文章吗？当然是，是黄土高原上的秋的文章。 短短几天，成熟了的庄稼地不再规整，而是色彩驳杂，结构松散，缺三少四，参差不齐，犬牙交错，横七竖八，乱得一塌糊涂。 这情状就像明初文学家宋濂所批评的那样，“黄钟与瓦釜并陈，春裱与秋枯并出，杂乱无章，刺眯人目者，非文也”。 不对！谁说这不是好文章！秋天是收获的季节，变化的季节，流转的季节，眼花缭乱的季节，秋的文章愈乱愈好！秋的文章总在删节着，斧削着，大剪大裁，成亩成亩地往下割刈，也在不断地追求着精美。 秋的文章可上典籍。 秋的文章总能让人欢喜，也总能让人激动得落泪。 （有删改）17．下列语句在结构上的作用，与其他三项不同的是（3分）A．天空是简洁洗练的，可天空下的茫茫大地就很不一样了。 B．野藤如怀素的笔墨趴于槐树梢，老鹰像于右任的手迹琢磨着崖畔上的羊蹄印儿。 C．高原的大地原先可不是这个样子，这里原先不但像一场隆重的书法展览，而且像一篇好文章。 D．不对！谁说这不是好文章！18.下列对本文语言的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．作者用黄土高原上一组组物象景观、一连串事态人情，淋漓尽致地表现出收获季节的大地风貌和人们的喜悦之情。 这种铺排手法在《木兰诗》中也有使用。 B．作者描写天空中的雁阵、田野里的庄稼以及辛勤劳作的汉子、手忙脚乱的小伙儿，不惜笔墨，细致入微；议论、抒情则惜墨如金，画龙点睛。 C．作者将秋天黄土高原的大地比成一篇立意高远、内容青翠、有条不紊、眉目清楚的好文章，形象地描绘出田野上一派喧啸纷杂、欣欣向荣的景象。 D．作者运用生动鲜活的口语和饱含着生活气息的方言，表现了富有黄土高原地域特色的景象，语言和内容相得益彰，文质兼美，独具韵味。 19.本文用语讲究，用词精妙。 请根据文意，从下列成语中选择最恰当的一个，填人文中第段横线处，并说明理由。 （4分）五彩斑斓光怪陆离零乱不堪20．文章开篇多次写到“一”字“人”字，绘形传神，请根据文章内容解说“一”字“人”字所传之“神”。 （6分）21．黄土高原“秋的文章”杂乱无章，作者却说“秋的文章可上典籍”，请根据文章内容简要回答作者这样说的理由。 （6分）答案：四、本大题共5小题，共22分。 17.（3分）B18.（3分）C19.（4分）光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂（2分）。 这一成语准确形象地概括了黄土高原丰收季节的奇异景象：既体现出黄土高原赤橙黄绿青蓝紫的繁杂色彩，又表现出其参差错落、杂乱无章的风貌（2分）。 评分说明：选择其它成语，如果结合内容说明理由合理，可酌情给分，最高得3分。 20.（6分）“一”字“人”字描写大雁在天空中向前飞翔、奋进高歌的姿态，表现出大雁虽饱尝艰辛却奋力追求幸福的品格（2分）。 “一”字“人”字是汉字中最古老、最常见、最常用的字，其中蕴含了中华民族世代相传的创造力，传承着中华民族悠久的文化（2分）。 “一”字像地平线（像大地），是一切物事的初始，“人”有灵魂、有意志、顶天立地，它们共同体现了人在大地上迎接挑战、创造幸福生活的执着顽强、坚定乐观的精神（2分）。 （意思对即可）21.（6分） “秋的文章”表现了大地丰收的景象，展现了人们创造的美好生活图景（1分）。 “秋的文章”由辛勤耕耘的劳动者创作，蕴含着劳动者的创造智慧（2分）“秋的文章”体现了中华民族世世代代迎接挑战，追求幸福生活的奋斗精神（2分）。 “秋的文章”具有激励、鼓舞人心的力量，值得被记载传承（1分）。 （意思对即可

钢铁是怎样炼成的 好句好段批注

1、柯察金双手抱头，陷入沉思之中。 他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。 他这二十四年生活得怎么样？好呢，还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。 结果他十分满意，他这辈子过得还挺不错。 当然，由于愚蠢，由于年轻，更多的是由于无知，也犯了不少错误。 但最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。 （用心理描写表现保尔对自己过去革命经历的自豪。 ）2、在精力全部耗尽之前，他没有离开过队伍。 现在他的身体垮了，不能再坚守阵地，惟有一条路可走进后方医院。 他还记得，在华沙附近的激战中，有个战士被子弹射中，从马上摔下来，跌倒在地上。 同志们急忙包扎好他的伤口，把他交给救护人员，又继续向前飞奔，追赶敌人去了。 这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。 为了伟大的事业进行斗争时，就是这样，而且也应该这样。 当然，也有例外，他就见过没有双腿的机枪手，坐在机枪车上坚持战斗，他们是使敌人闻风丧胆的勇士，他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。 他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。 不过这样的人并不多见。 （用心理描写表现保尔内心的矛盾动摇）3、既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。 一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？ （用心理描写表现保尔内心的痛苦绝望）4、当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。 然而保尔的生命力非常顽强。 达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。 我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。 他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。 我们走着瞧吧！” （用语言描写表现保尔的坚定乐观。 ）5、从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。 他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。 他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。 （用行动描写表现保尔忘我写作的品质。 ）6、雨点噼噼啪啪地敲打着窗户。 屋顶上的雨水刷刷地往下流。 劲风阵阵，吹得花园里的樱桃树东摇西晃，树枝不时撞在窗玻璃上。 （第四章）7、小城笼罩在破晓前的灰雾里，犹太居民区的街道空荡荡的，毫无生气。 这些街道像浸过水的麻布条，把那些歪歪斜斜的犹太人住屋胡乱地捆在一起。 小屋的窗户上都挂着窗帘，上着窗板，不透一丝光亮。 （第四章）8、第五章第九段：乌云犹如。 。 。 （这段太长了，不打了，自己去看。 ）9、树林里静悄悄的。 只有柞树在窃窃私语。 （第七章）10、第八章第一段。 在黎明前的薄雾里。 。 。

写红旗渠精神的诗

红旗渠精神是“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”！！！今天的红旗渠，已不是单纯的一项水利工程，它已成为民族精神的一个象征。 在红旗渠修建过程中形成的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，与伟大的“延安精神”、“西柏坡精神”是一脉相承的。 红旗渠精神以独立自主为立足点，以艰苦创业、无私奉献为核心，以团结协作的集体主义精神为导向，既继承和发展了中华民族勤劳坚韧的优良传统，又体现了当代中国人的理想信念和不懈追求.

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