图像世界的指路明灯：搜狗搜图点亮知识和灵感的道路 (世界图像的时代)

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我的理想六年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的我的理想六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文 篇1

每个人都有自己的理想，且都不同。

可能因为我名字的缘故吧，与“理想”谐音，也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的梦想：妈妈希望我当个音乐家，每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章，让旋律翩飞在每个人的耳朵里；爸爸希望我当个大老板，只要坐在办公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能挣大钱！不过，我对这些都不感兴趣，我只想当个作家。

从小到大，我都很爱看书，什么样的书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味；《儿童文学》、《快乐语文》，我也是来者不拒。周末，我可以爬在沙发上看上一两小时；学习期间，我也会在睡觉前拿出一些时间来读书，我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样，贪婪地允吸书中的精华，像是在书海中畅游着，感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。

除此之外，我认为我的作文写得还不错，常发到老师的邮箱里，还有一次发表在报纸上呢，写作文的时候，脑子里的灵感像源泉一般喷发出来，拿起我手中的笔写下一句一句的语句，让读者也来感受我的喜怒哀乐：读到感动的部分时，他会潸然泪下；开心时，他会捧腹大笑。

但是光会想还不行，还要多练，多看。写作文时，可以借鉴别人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，为什么好。练的话，我现在都在坚持自己写日记，小练笔之类的，这样观察生活中每一个小细节，这样不但能提高自己的写作能力，也能锻炼你的观察能力。

希望有一天，我能拿着我的笔、本子，“写”遍天下，让大家都知道我。虽然这个梦想很遥远，但我会一直努力，直到实现的那一天。

我的理想六年级作文 篇2

成为一名篮球员是我的理想，想成为一名篮球员要经过很努力的奋斗才能实现。我为什么会有这样的理想呢？

平时放假时，我会去篮球场玩玩球。我小时候就开始练球了，到现在我有一身好技术。运动的方面，打篮球是我的特长，所以我才有这样的理想。想成为一名篮球员该要怎么做呢？

放长假时，该要去篮球俱乐部里学人打球，看看专业的球员是怎样打的怎样控球。在学校时，也要参加一些篮球赛，看看对手有什麽优点，要学学。我打算到了初中之后，我去福建读书，到了高中回来读体校。在体校里要好好的发挥好自己。如果有评委来看打球时，就要发挥好我自己的优点，评委看到时，知道我的技术好。

如果想实现自己的理想，就要努力。

我的理想六年级作文 篇3

理想是深埋在心底的信仰，因为有了理想，才会有前进的动力，才会有奋斗的目标。古人说过人无远虑，必有近忧说得正是从小就要树立理想，才能努力跨过当下的困难。

我的理想是当一名-----软件工程师。

随着时代的变化，时间的变迁，现在人们的生活方式已经逐渐步入了信息化、科技化的时代，越来越多的软件步入我们的生活。比如：微信、QQ、支付宝、淘宝......无一不为人们提供着便捷与实惠.

我常常思索着......

20xx年的某月某日， 我已成为全球知名的软件公司总裁。我的总公司在杭州，公司大厦有36层高，达116米， 是杭州最高的大厦之一. 我的总裁办公室在最高层，我坐在办公室内，室内的一切都具有现代化产物.。我抬手在桌一旁的按钮座按下蓝色按钮，马上就有一个机器人缓缓驶来：主人，有需要吩咐的吗?帮我来一杯咖啡。我挥挥手说道。好的，主人.机器人立刻驶去这一层吧台。主人，请慢用。机器人体内被我植入一块芯片， 芯片内富含多种软件与功能：语言识别，人物辨别，图像识别系统......此技术已广泛运用于人们的日常生活中，大大的为人们提供便利。在桌前向上虚空一拉，即升起了全息虚拟影像投影技术，上面全都是我发明的软件......

每每看到人们手机中的一款款软件，我都不禁想：要是这当中有我设计的一款软件就好了!他们为人们造福，提供便利，这也更加坚定了我的理想。

软件工程师，设计软件，这几个字眼看似简单去实非易事。程序编写，需要极其庞大的运算能力与破译能力。程序编写，一旦一步解错，则全盘皆错，可所谓是步步惊心. 当然其中不可缺少的还有逻辑思维能力，如果没有一定的逻辑思维能力，就会为一些繁琐的步骤而苦恼。

所以，我现在应当学好数学，学会独立思考，为今后的编写打好扎实的基础。凡成大事者，必从小事做起。我牢记这句话，努力学习，希望将来有一天能实现自己的理想!

自己的人生自己掌握!路是自己出走来的，我要飞向那片属于我的天空!

我的理想六年级作文 篇4

我的.理想是当店主，想当甜品店的店主。

如果有一天，我真的拥有了属于自己的小店，我会先去学习做甜品，把自己的手艺先练好，再去给顾客做甜品。

为了保证甜品的质量，我会选用好的材料来做，并且，我还要让我的甜品物美价廉，让更多的人来我的小店吃甜品。我相信，他们吃完我的甜品，一定都会夸奖味道好极啦！那些爱哭闹的小孩子，要是吃了我的甜品，也会不爱哭了，会从心里感觉到甜。

我会把我的店装修成甜甜的粉色，橱窗上设计出蛋糕、棒棒糖的图案，让人一目了然，就知道这是一个甜品店。我要把店内的墙面弄成米白色，再配上粉红色的桌子。店的正中央，再放上一张长桌子，桌子上甜品一层一层地摆放着，顾客可以直接打包带走，也可以在店里吃。另外，店里还有丰富的饮品。

甜品师傅是我和我的好朋友，还要招聘几位服务员。我的店如果开得好，又开了连锁店，那我就直接不当厨师了，我要再招聘甜品厨师，我只要管理好员工就行了。

我将在每个店里装上监视器，这样，我就可以在电脑上看到我店里的情况了。如果服务员态度不好，发现一次警告他（她），再犯错就开除他（她）。因为我想让每个来到我店里的顾客，都夸我们店的服务态度好。如果只是甜品好吃，服务不到位，顾客也会不愿意再来的。

我的理想就是当一名店主，虽然这个理想不够伟大，但是我希望每一个吃到我的甜品的顾客，脸上都洋溢着甜蜜的笑容。

我的理想六年级作文 篇5

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

我的理想六年级作文 篇6

理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。有位名人曾这样说过。确实，一个人没有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是启迪孩子最初智慧的幼儿园老师。

老师是一份高尚的职业，许多人都赞美老师，称老师为辛勤的园丁，赞美老师的诗句和名言更是数不胜数。如果说小学老师是一盏明灯，那幼儿园老师就是点亮明灯的蜡烛。一个人在幼儿园没有受到好的教育，那他的一生几乎就失败了。

当我看到那些无情的幼儿园老师，只因调皮的孩子犯下错误，就将他们打得遍体鳞伤，我的心灵被深深震撼了：他们还只是小孩子，他们还不懂事，为什么一定要用武力说服，而不能用语言说服呢？ 幼师本应是让他们发现世界最美好的，而不应该让他们憎恨一切，这样只会让他们的心灵受到伤害。

如果我做了幼师，我一定会把自己最耐心、最温柔的一面展现给那些天真的孩子们，教他们吃饭、学习，让他们学会自己的事情自己做，让他们知道这个世界是多么的美好……如果有人犯下了错误，我一定会让他明白自己错在哪，如果他们自己知道了自己的错误，我还会给予他们适当的奖励。因为谁都会犯错误，只要他们敢于承担错误，那就是表扬。

虽然这个理想还没能实现，但我一定会朝着这个目标而努力奋斗，好好学习，做一个善解人意，受小朋友喜欢的幼儿园老师。

我的理想六年级作文 篇7

“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，那该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着他这样的理想，这样的美好憧憬，做出要舍生取义的决定。理想是人生的灯塔，指引我们不误入歧途。每个人心中都会有一个理想，我的理想是当一名制造高科技武器的人。

说起武器，大家可能不会陌生，电视，网络上随时都有军事资讯。看着中国的导弹雨齐刷刷地发射出去;看着中国的种又一种新武器的诞生;看着中国最新公布的一条条军事新闻上各国对它们赞美的声音。是不是很过瘾，但我要感谢在“幕布”后面那些默默无闻的开创团队，他们劳苦但不功高，是花园中的园丁，是早出晚归的蜜蜂，是在边疆守护的士兵，他们都有共同的特点：把成果留给别人，把劳苦留给自己。于是那时我便下定决心做一个“幕后英雄”——制造武器的科技人员。

为了长大以后实现我的理想，努力学习是必须要做的，但是多了解一下武器的性能，或许可以为我的理想实现得更快、更强。除了这个，健康的体魄也是必不可少的，要知道，当初研发核弹，多少优秀的科学家，要么迷失在一望无际的沙漠，要么被流沙的惊涛骇浪冲走;要么被风暴埋在黄沙之中。为了减少发生这样的事，健康的体魄就像沙漠中的水一样重要。

我的理想六年级作文 篇8

每个人都有自己的理想，有的想当警察，科学家······每个理想都是那么的美好，每一个人都为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想是当一名教师。

我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也想上学。

所以，我要当一名教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天，好好学习，听老师与家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的理想。

有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间与孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。

关于知识的名言警句或诗句

1. 关于知识的诗句和名言警句 关于知识的诗句和名言警句 1.求关于知识的名言警句 知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。 ——托尔斯泰 多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。 知识越丰富，则价值就越昂贵。 ——马 戈 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。 ——斯宾塞 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。 ——罗曼·罗兰 知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。 ——约翰生 自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。 ——寒涅卡 知识是治疗恐惧的药。 ——爱默生 知识有重量，但成就有光泽。 有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。 ——切斯特菲尔德 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。 ——托马斯·富勒。 2.关于学习方面的名言警句和诗句 001 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 002 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 003 吾生也有涯，而知也无涯 004 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月 005 年华一去不复返，事业放弃在难成 006 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面 007 时间是脑力劳动者的资本 008 文学之知识乃是学问之门禁 009 天才无非是长久的忍耐，努力吧！ 010 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 011 读万卷书，行万里路 012 知识永远战胜愚昧 013 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 014 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子 015 书籍是横渡时间大海的航船 016 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 017 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问3.关于知识的名言警句 知识是心灵的眼睛（德雷克斯） ●知识是心灵的活动（本·琼森） ●知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特） ●知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉（韦伯斯特） ●知识能使你增加一双眼睛（叙利亚） ●缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识（日本） ●少量的常识，当得大量的学问（英国） ●人们常说，常识是两点之间最短的直线（爱献生） ●人无常识，百事难成（哈利法克斯） ●常识很少会把我们引入歧途（爱·扬格） ●敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。 只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策（蒲柏） ●常识是人类的守护神歌德） ●常识是我所知道的最高的通情达理（切斯特菲尔德） ●常识是本能，有足够的常识便是天才（肖伯纳） ●世界之大，而能获得最公平分配的是常识（笛卡尔） ●智者的智慧是一种不平常的常识（拉尔夫·英） ●常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成（亚美路） ●常识并不是大家都知道的，常见的东西（伏尔泰） ●我们不会把常识僵化并使它变成信条（沃尔特·白哲特） ●引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智（伊朗） ●知识可羡，胜于财富（英国） ●知识越多越令人陶醉（威·柯珀） ●知识招引朋友（土耳其） ●没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人（印度） ●有知识的人会得到世人的美誉（朝鲜） ●知识比金子宝贵，因为金子买不到它（苏联） ●永不毁灭的无价之宝，是一个的学问（欧洲） ●黄金的宝藏比不上知识的宝藏（越南） ●积累知识，胜于积累金银（欧洲） ●与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问（蒙古） ●知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁（伊朗） ●学问胜于皇冠（欧洲） ●技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯（欧洲） ●实践是知识的母亲，知识是生活的明灯 ●知识是智慧的火炬（英国） ●知识的用处就是夜行人的火把（阿拉伯） ●知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人（英国） ●知识是万物中的指路明灯（非洲） ●学问是心灵的慧眼（英国） ●知识就是力量（托·霍布斯） ●知识就是力量，时间就是生命 ●人有知识，则有力矣（论衡） ●星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干 ●真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人（艾迪生） ●知识给世界带来光明，知识给人类增长财富（非洲） ●富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联） ●知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联） ●送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡） ●知识就是飞上天的羽翼（英国） ●知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（第欧根尼） ●知识是为老年准备的最好的食粮（亚里士多德） ●当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了----（切斯特菲尔德） ●学者的一天比不学无术的人一生还有价值（阿拉伯） ●阳光照亮世界，知识照亮人生 ●人如果没有知识，无异于行尸走肉（托·因哲伦德） ●知识分子优于文盲，如同活人优于死人（亚里士多德） ●人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西（培根） ●除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----（培根） ●正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的（塞·约翰逊） ●知识的价值不在于占有，而在于使用（希腊） ●知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用（阿拉伯） ●有了知识不运用，等于耕耘播种（缅甸） ●无论你有多少知识，假如不用便是一无所知（阿拉伯） ●运用一分知识，需要十分积累（伊朗） ●如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解（斯宾塞） ●知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多（歌德） ●追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤----（培根） ●学识太广反而憨头憨脑（罗·伯顿） ●知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢（英国） ●知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----（弗·夸尔斯）。 4.描写知识的名句 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。 ——歌 德 自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。 ——寒涅卡 知识就是力量。 ——培 根 知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。 ——约翰生 多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。 知识越丰富，则价值就越昂贵。 ——马 戈 天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。 ——培 根 知识是治疗恐惧的药。 ——爱默生 知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。 ——托尔斯泰 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。 ——罗曼·罗兰 知识有重量，但成就有光泽。 有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。 ——切斯特菲尔德 知识好象沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 ——佚 名 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。 ——托马斯·富勒 心灵为新观念扩大后，便不能再开始恢复原状。 ——Oliver Wendell Holwes 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。 ——斯宾塞 够了吧！！！！！！5.关于学习的诗句或名言 1. 业精于勤，荒于嬉。 —— 韩愈2. 书籍是巨大的力量。 —— 列宁3. 学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》4. 好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士5. 学而时习之，不亦悦乎？ —— 《论语》6. 圣人无常师。 —— 韩愈7. 重复是学习之母。 —— 狄慈根8. 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮9. 人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》10. 知而好问，然后能才。 —— 《荀子》11. 知之为知之，不知为不知，是知也。 —— 《论语》12. 人类发出的最美妙的声音。 —— 莱文13. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞14. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈15. 多读多抄，这二者是必须保证的。 —— 吴晗16. 聪明在于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚17. 我的成就，当归功于精力的思索。 —— 牛顿18. 志当存高远。 —— 诸葛亮19. 足行万里路，胜读万卷书。 —— 书摘20. 略翻书数则，便不愧三餐。 —— 陈字自21. 落日无边江不尽，此身此日更须忙。 —— 陈师道22. 学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基23. 知识就是力量。 —— 培根24. 吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子25. 光阴给我们经验，读书给我们知识。 —— 奥斯特洛夫斯基26. 敏而好学，不耻下问。 —— 孔子28. 光景不待人，须叟发成丝。 —— 李白29. 人生是没有毕业的学校。 —— 黎凯30. 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 —— 鲁迅31. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 —— 普列汉诺夫32. 欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣33. 读书越多，越感到腹中空虚。 —— 雪莱34. 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 —— 海涅35. 学而不思则惘，思而不学则殆。 —— 孔子36. 读万卷书，行万里路。 —— 刘彝37. 志不强者智不达。 —— 墨翟38. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 —— 歌德39. 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 —— 谚语40. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 —— 普希金41. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序42. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 —— 培根43. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 —— 吴晗44. 和书籍生活在一起，永远不会叹气。 —— 罗曼罗兰45. 读书百遍，其义自现。 —— 三国志46. 学不可以已。 —— 《荀子》47. 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生48. 倘能生存，我当然仍要学习。 —— 鲁迅49. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 —— 洛克50. 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫51. 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学 —— 孙中山52. 读书破万卷，下笔如有神。 —— 唐杜甫53. 一年之计在于春，一日之计在于晨。 —— 萧绎54. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。 —— 列宾55. 学之广在于不倦，不倦在于固志。 —— 晋葛洪56. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况57. 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。 —— 德谟克里特58. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 —— 爱迪生59. 活着就要学习，学习不是为了活着。 —— 弗培根60. 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基61. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 —— 金樱62. 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。 —— 左拉63. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 —— 弗莱格64. 积土而为山，积水而为海。 —— 荀子65. 必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 —— 鲁迅66. 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 —— 艾迪生67. 好动与不满足是进步的第一必需品。 —— 爱迪生68. 丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹植69. 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 —— 王充70. 绳锯木断，水滴石穿。 —— 罗大经鹤林玉露71. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 —— 佚名72. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 —— 加菲劳73. 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。 —— 高尔基74. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生75. 人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 —— 塞涅卡76. 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 —— 巴斯德77. 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 —— 培根78. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 —— 郭沫若79. 我成功是因为我有决心，从不踌躇。 —— 拿破仑80. 聪明出于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚81. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 —— 颜真卿82. 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已 —— 曹操83. 笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。 —— 《省世格言》84. 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。 —— 鲁迅85. 临渊羡鱼，不如退而结网。 —— 《汉书董仲舒传》86. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 —— 李白87. 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 —— 达芬奇88. 学会学习的人，是非常幸福的人 —— 米南德89. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳90. 学习必须与实干相结合 —— 泰戈尔91. 当你还不能对自。 6.关于知识的名言 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。 闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。 ——荀况 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 ——荀况 凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。 以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。 ——李大钊 讲到学习方法，我想用六个字来概括：严格、严肃、严密。 这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。 ——苏步青 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。 三到之中，心到最急。 ——朱熹 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。 否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。 ——吴晗 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。 在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚 知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。 ——毛泽东 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。 这种贫乏用一个词来称呼，就是愚蠢。 ——高尔基 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。 ——歌 德 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。 ——谷超豪 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。 ——高尔基 除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。 ——培根 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦 知识就是力量。 ——培 根 天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。 ——培 根 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌 德 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！——高尔基 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 ——培 根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。 ——托尔斯泰 多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。 知识越丰富，则价值就越昂贵。 ——马 戈 作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。 ——斯宾塞 知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。 ——罗曼·罗兰 知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。 ——约翰生 自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。 ——寒涅卡 知识是治疗恐惧的药。 ——爱默生 知识有重量，但成就有光泽。 有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。 ——切斯特菲尔德 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。 ——托马斯·富勒 重复是学习之母。 ——狄慈根 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 达尔文 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 培根 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。 人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 高士其 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 马克思 我平生从来没有做过一次偶然的发明。 我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 爱迪生 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 学习，永远不晚。 高尔基 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向 读书而不思考。 7.求十条有关‘知识’的名言警句 书到用时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。 会当凌绝顶，一揽众山小。 熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 观山则情满于山，观海则情溢于海。 行万里路，读万卷书。 积少成多，集腋成裘。 读书贵在坚持，一曝而十寒。 读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。 为中国之崛起而读书。 开卷有益。 8.【知识的重要性名人名言】 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代.——培根 21、书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：“书犹药也，善读之可以医愚.” 22、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样. 23、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友. 24、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯.” 25、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉.” 26、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋.” 27、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数.” 28、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹.” 29、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚.” 30、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品.” 31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令.” 33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.”——惠普尔 34、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式.”——德伯里 35、“书籍是人类进步的阶梯.”——高尔基 36、“理想的书籍是智慧的钥匙.”——托尔斯泰 37、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务.”——弥尔顿 38、“书籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训.”——赫尔岑 中国古代读书名言7则 1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.——颜真卿 2、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良.——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也.——蒲松龄《阿宝》 3、书富如入海，百货皆有.人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.——苏轼《东坡文集事略》 4、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般.就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是.不可按册子便在，掩了册子便忘.——朱熹《朱子语类大全》 5、读书有三到，谓心到，眼到，口到.心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》 6、学贵精不贵博.……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也. ——戴震《戴东原先生年谱》 7、读书以过目成诵为能，最是不济事.——郑板桥 中国现代名言3则 1、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》 2、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多.——周恩来《周恩来选集》 3、读书也像开矿一样，“沙里淘金”.——赵树理 西方名言3则 1、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识.我读该书的终末，就懂得它的起因.这是我所能介绍给你惟一正解的方法.——狄慈根：《辩证法的逻辑》 2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西.——托尔斯泰 3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦 、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也.择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自。

形容学到知识的句子

形容学习知识句子1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 5、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。 书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。 6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！ 8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 9、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。 生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？ 10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 关于学习优美语句关于学习优美的句子： 1、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。 2、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。 3、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。 现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。 其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。 4、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 5、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。 今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 6、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。 要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。 7、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。 你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。 8、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。 形容“爱学习”的句子有哪些？1、孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。 ” 孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。 学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。 在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。 但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。 因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。 2、当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。 会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。 凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。 3、学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。 其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。 4、学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。 5、学习虽然很忙很累，但我还是能感到学习的乐趣。 语文课上，老师把我们带到文学的世界，让我们尽情地吸允着甘露，学会了品味。 知道满腹诗文的李白、杜甫，认识了忠心为国的岳飞、文天祥，了解了中外文化。 数学课上，老师把我们领进数字王国，让我们尽情遨游，学会了思考。 当我遇到一个个难题时，苦思冥想、百思不解时，经过老师的耐心讲解，攻破难关时，我感到无比快乐。 6、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候„„你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的，比如：有一次，有一道题有两种解法，我用一种做法做完后，又尝试着用另外一种计算方法做了出来，没想到老师夸我爱动脑筋，爸爸妈妈也夸我聪明，这时，我感到无比的快乐，心里比吃了蜜还甜呢。 7、高考--人人都要面对，结果他仍然要面对。 甚至有人因高考没有考好，不能承受这样沉重的打击而自杀，这样的人少吗？朋友，为了自己辉煌的明天，我们应该珍惜生命，时刻奋斗，人生能有几回博，此时不搏何时搏，从现在起我们应忘记昨天，把握今天，创造明天，为自己的人生规划美丽的蓝图。 8、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。 你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。 9、学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。 世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。 10、勤奋学习，是我们大家共同的目标。 完成这个目标，也是我们大家的梦想。 而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。 11、学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。 不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。 让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！12、花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。 而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。 我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。 13、人不能没有先天的灵感，也不能没有后天的教育。 就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》。 仲永本是一个天才，但他却不知道后天学习的重要性，最终成了一个平常人，灵感固然重要，但如果你不知道学习，再聪明的人也会变成傻子。 14、从古至今，中国涌现了许许多多的伟人。 古代的李白，杜甫，朱元璋，苏东坡等等；现代的鲁迅，冰心，袁隆平等等。 说他们是天才，也不知为过。 但我认为，他们更多的是勤奋。 着名的的科学家爱迪生曾经说过：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 我们不得不说那百分之一的灵感固然重要，但学习更多的是发愤图强，而不是钻空子，耍小聪明。 15、每天进步一点，就是要持之以恒。 与从事其他所有的事一样，学习绝不能三天打鱼两天晒网，更不能半途而废。 就说立定跳远吧，在没有掌握动作要领之前，就应该按时训练，“学而时习之”，不断地练习，直到最终掌握。 也许那锻炼的过程是枯燥的，但千万别放弃。 这就要有毅力和恒心。 只有持之以恒，每天都进步一点，才能聚沙成塔，从不熟练到熟练，接近成功之线。 关于学习的句子用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习 .星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 造烛求明，读书求理。 书籍备而不读如废纸。 积累知识，胜过积蓄金银。 知识贮藏在谦虚的大海中. 学问多深也别满足，过失多小也别忽略.学问学问，不懂就问 刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。 学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。 手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。 要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。 学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。 学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。 学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘. 学如驾车登山，不进就退。 知识无底，学海无涯 生命有限，学问无涯。 走不完的路，知不完的理。 学如积薪，后来者居上。 学到知耻处，方知艺不精。 到处留心皆学问。 泉水挑不干，知识学不完。 学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。 数不尽的土粒，渡不尽的学海. 知识无底，学海无涯. 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。 有知识不会运用，如同耕耘而不播种。 读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍，其义自见——《三国志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 千里之行，始于足下---老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索---屈原 读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 读一本好书，就是和一个高尚的人交朋友。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 读书的名言 1.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 2.读书使人成为完善的人。 ---培根（英国） 3.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---培根（英国） 4.有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。 ---培根（英国） 5.人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。 ---培根（英国） 6.书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。 ---培根（英国） 7.在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。 ---培根（英国 8.读书使人充实，谈话使人敏捷，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精密，科学使人深刻，伦理使人庄严，修辞使人善辩，逻辑使人谨严；凡有所学，皆成性格。 ——培根 9.书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之. 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识 您觉得这个答案好不好？ 好（8）不好（3） ~蔚蓝色的梦~ 2009-02-14 11:33 检举 形容知识的语句知识是心灵的眼睛（德雷克斯）知识是心灵的活动（本·琼森）知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特）知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉（韦伯斯特）知识能使你增加一双眼睛（叙利亚）缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识（日本）少量的常识，当得大量的学问（英国）人们常说，常识是两点之间最短的直线（爱献生）人无常识，百事难成（哈利法克斯）常识很少会把我们引入歧途（爱·扬格）敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。 只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策（蒲柏）常识是人类的守护神（歌德）常识是我所知道的最高的通情达理（切斯特菲尔德）常识是本能，有足够的常识便是天才（肖伯纳）世界之大，而能获得最公平分配的是常识（笛卡尔）智者的智慧是一种不平常的常识（拉尔夫·英）常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成（亚美路）常识并不是大家都知道的，常见的东西（伏尔泰）我们不会把常识僵化并使它变成信条（沃尔特·白哲特）引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智（伊朗）知识可羡，胜于财富（英国）知识越多越令人陶醉（威·柯珀）知识招引朋友（土耳其）没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人（印度）有知识的人会得到世人的美誉（朝鲜）知识比金子宝贵，因为金子买不到它（苏联）永不毁灭的无价之宝，是一个的学问（欧洲）黄金的宝藏比不上知识的宝藏（越南）积累知识，胜于积累金银（欧洲）与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问（蒙古）知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁（伊朗）学问胜于皇冠（欧洲）技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯（欧洲）实践是知识的母亲，知识是生活的明灯知识是智慧的火炬（英国）知识的用处就是夜行人的火把（ *** ）知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人（英国）知识是万物中的指路明灯（非洲）学问是心灵的慧眼（英国）知识就是力量（托·霍布斯）知识就是力量，时间就是生命人有知识，则有力矣（论衡）星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人（艾迪生）知识给世界带来光明，知识给人类增长财富（非洲）富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联）知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联）送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡）知识就是飞上天的羽翼（英国）知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（第欧根尼）知识是为老年准备的最好的食粮（亚里士多德）当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了----（切斯特菲尔德）学者的一天比不学无术的人一生还有价值（ *** ）阳光照亮世界，知识照亮人生人如果没有知识，无异于行尸走肉（托·因哲伦德）知识分子优于文盲，如同活人优于死人（亚里士多德）人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西（培根）除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----（培根）正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的（塞·约翰逊）知识的价值不在于占有，而在于使用（希腊）知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用（ *** ）有了知识不运用，等于耕耘播种（缅甸）无论你有多少知识，假如不用便是一无所知（ *** ）运用一分知识，需要十分积累（伊朗）如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解（斯宾塞）知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多（歌德）追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤----（培根）学识太广反而憨头憨脑（罗·伯顿）知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢（英国）知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----（弗·夸尔斯）。 关于不断学习新知识的名言名句有哪些？1、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 ——培 根 2、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 3、重复是学习之母。 ——狄慈根 4、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名 5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 6、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 7、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 10、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 12、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回 13、好问，是好的。 ……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。 所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 ——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》 14、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 ——陶铸 引自《理想。 情操。 精神生活》 15、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期 16、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自1980年12月31日《 *** 报》 17、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 ——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》 18、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。 知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。 我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 ——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》 19、我们要振作精神，下苦功学习。 下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。 —— *** 引自《做革命的促进派》 20、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 —— *** 引自《在中国 *** 全国宣传工作会议上的讲话》少壮不努力，老大徒伤悲 。 关于 学习的名人名句书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 时间对每个人是公平的.我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高. 自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢. 知识很宝贵，就好像是金矿.学好知识，掌握好本领，会对我终身有益. 一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功. 永不言输.第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一. 既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇. 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。 闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。 ——荀况，战国思想家、教育家 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 ——荀况，战国思想家、教育家凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。 以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。 ——李大钊，革命家、政治家 讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。 ”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。 ——苏步青，数学家、教育家我们写作文，就应该多读，多看，多想，作文一定能写好. 书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙. 学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气.只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事. 知识就是力量. 勤奋是无价之宝. 只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战. 信心是成才的基石.没有信心的人，将一事无成. 世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老. 明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！ 勤奋是开启知识大门的一把金钥匙. 人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光. 学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点. 学好英语，沟通世界. 生活中没有弱者，只有不愿努力的人. 无论做什么事，只要有恒心，一定成功. 战胜别人，先要战胜自己.知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人. 世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取. 知识就像无边的海洋，我们每天所学的只不过是沧海一粟，点滴积累也只不过是汇聚成溪，所以我们要不断地学习，不断地积累，不断地向大海靠近. 人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美. 学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的. 少壮不努力，老大徒伤悲. 人人为我，我为人人. 有志者事竟成。

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